这画风真是简单粗暴。可是故事真的讲的不错！恰巧前几日看李娟《走夜路请放声歌唱》，有一篇「没有死的鱼」，结合这部电影，鱼面对被刀俎开膛破肚的威胁，无力的挣扎的样子就更生动了。从鱼的视角切入，生存之道到底是坐以待毙还是奋力一搏？p.s.这动画，少儿不宜！血腥暴力级别。小朋友看了做噩梦
讽刺和隐喻性很强，有《动物农场》之感。叙事技巧、电影语言的运用相当熟稔（尤其是几段似梦非梦的闪回），3D和2D的转换也有其功能性在，尤其是收尾那段2D，把黑暗的结局展示得较为柔和，也和结局的浪漫主义色彩很好衔接。
人为刀俎、我为鱼肉，很黑暗的人性寓言。即使鱼缸这么小的世界，也有阶层和垄断；即使身死，也要将自由意志传递下去。写实的现实画风，搭配抽象的梦境画风，以及深层意识的故事，形成了如此独特的黑色动画。
我认为适合给小孩子看，但年龄至少要12+。并且家长还得跟孩子刨一下这个电影（如果孩子愿意听的话）顺带一提，这个电影很适合写观后感之类的作文，少说能凑个一千字以上。
提醒一下，没看过的小伙伴们，千万不要被这张人畜无害的封面给骗了，这不是海底总动员，而且比那残酷多了
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这画风真是简单粗暴。可是故事真的讲的不错！恰巧前几日看李娟《走夜路请放声歌唱》，有一篇「没有死的鱼」，结合这部电影，鱼面对被刀俎开膛破肚的威胁，无力的挣扎的样子就更生动了。从鱼的视角切入，生存之道到底是坐以待毙还是奋力一搏？p.s.这动画，少儿不宜！血腥暴力级别。小朋友看了做噩梦
讽刺和隐喻性很强，有《动物农场》之感。叙事技巧、电影语言的运用相当熟稔（尤其是几段似梦非梦的闪回），3D和2D的转换也有其功能性在，尤其是收尾那段2D，把黑暗的结局展示得较为柔和，也和结局的浪漫主义色彩很好衔接。
人为刀俎、我为鱼肉，很黑暗的人性寓言。即使鱼缸这么小的世界，也有阶层和垄断；即使身死，也要将自由意志传递下去。写实的现实画风，搭配抽象的梦境画风，以及深层意识的故事，形成了如此独特的黑色动画。
我认为适合给小孩子看，但年龄至少要12+。并且家长还得跟孩子刨一下这个电影（如果孩子愿意听的话）顺带一提，这个电影很适合写观后感之类的作文，少说能凑个一千字以上。
提醒一下，没看过的小伙伴们，千万不要被这张人畜无害的封面给骗了，这不是海底总动员，而且比那残酷多了
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提醒一下，没看过的小伙伴们，千万不要被这张人畜无害的封面给骗了，这不是海底总动员，而且比那残酷多了
我认为适合给小孩子看，但年龄至少要12+。并且家长还得跟孩子刨一下这个电影（如果孩子愿意听的话）顺带一提，这个电影很适合写观后感之类的作文，少说能凑个一千字以上。
人为刀俎、我为鱼肉，很黑暗的人性寓言。即使鱼缸这么小的世界，也有阶层和垄断；即使身死，也要将自由意志传递下去。写实的现实画风，搭配抽象的梦境画风，以及深层意识的故事，形成了如此独特的黑色动画。
讽刺和隐喻性很强，有《动物农场》之感。叙事技巧、电影语言的运用相当熟稔（尤其是几段似梦非梦的闪回），3D和2D的转换也有其功能性在，尤其是收尾那段2D，把黑暗的结局展示得较为柔和，也和结局的浪漫主义色彩很好衔接。
这画风真是简单粗暴。可是故事真的讲的不错！恰巧前几日看李娟《走夜路请放声歌唱》，有一篇「没有死的鱼」，结合这部电影，鱼面对被刀俎开膛破肚的威胁，无力的挣扎的样子就更生动了。从鱼的视角切入，生存之道到底是坐以待毙还是奋力一搏？p.s.这动画，少儿不宜！血腥暴力级别。小朋友看了做噩梦