前半部分的天马行空，超级的想象力确实不错，从午休过后开始一路下坡，没了灵气，没了那种天马行空的想象力，多了成年人的小心思。总体算是惊喜，每个小孩都能对应彼此的角色。最有意思的莫过于祝你爸早日被老虎吃。中式教育的悲哀，被叫家长的恐惧，罚站的日常，以差生的身份带入一个小学生的一天，确实唤醒了不少封尘已久的记忆。
节奏太慢了，把我看睡了。有点无病呻吟，每年青少年起诉案件七八万能看看吗？还有《年少日记$，能学学吗？
是一个让人怀念起小时候的影片～小时候的一些不被理解的天马行空的想象，影片从朱同的视角解释了一些事情在孩子看来是什么样子 其实影片的内容和片名我没有怎么联系起来，拍的觉得不错，导演也是编剧 有一些只有小孩子才能说出来的谎话，听起来也是十分搞笑
导演和编剧，似乎上过学，又好像没上过学。
1.没想到这种感觉会平平无奇普通的剧情电影会意外的挺有意思，主要是看的时候想起了自己小学时候的经历回想想起了好多回忆，作为一个中年大叔，这部讲述小学生故事的电影排的很有趣。 2.片尾还有彩蛋，出字幕的时候还有剧情，先别急着走。 3.我每年要在电影院看50-80部电影，就像我在很多其他电影里必写必评论的其中一条，黄小蕾是万年刷存在感跑龙套专业户女王，可以说几乎每部电影里她都得出来露个脸，堪比大导演希区柯克了，可是希导是在自己的电影里来每部出来露几秒钟脸，黄小蕾怎么几乎每部电影都要出来晃一下。每次出场时间还特别短，但是几乎每部电影都有她，她是有背景还是演不了主角只能跑龙套。 远的不说，我就拿这个月2024年5月我看的这些电影举例 昨天刚看的三叉戟，她客串了郭涛的老婆。 穿过月亮的旅行，她客串了小旅馆老板娘。 没有一顿火锅解决不了的事，她客串了于谦的老婆。 朱同在三年级丢失了超能力，她客串了学生家长。 why?真搞不懂。
最适合，最——适合努力扮演大人的人六一去看的电影。 一种离我更近的《宇宙探索编辑部》，《完美的一天》一周目那会儿“好莫名奇妙但好像能做好多事”的感受。 原来曾经那样漫无目的又狡猾地生活，在我都还没能成为我的时候，我完美地接受着我自己。 关注一些莫名其妙的事，思考一些莫名其妙的问题，苦恼于一些莫名其妙的困境。好像没什么善恶观，但好像也能逻辑自洽。 上一秒忘带作业起来罚站好像人生无望，下一秒就能因为老师说回家补上就可以一笔勾销觉得人生之路豁然开朗。 《绝境》被缩小也被放大，但最显著的区别是，一切的情绪脱离环境后都可以三秒解决，立刻翻篇。 可以掩耳盗铃，可以闭目塞听，可以逃避，就算没有用，但我可以先这么做。 在还没被“想要做什么”“想成为什么”影响的当时，所追逐的快乐就是很简单的快乐。 我从未怀疑过我为什么还活着，原来我连为什么都不去思考也可以那样活得挺好。 朱同在三年级失去的，和以后无数个三年级将失去的，都这么过来了，谁还不知道呢
短总结：感觉有点好笑有点好玩，有点萌，有点时代感，有点梦核。 牛老师和外星人pk这段很搞笑，小时候看动画片，主角家的洗衣房/地下室往往是通往异世界的大门，穿过门普通中学生就成了拯救世界的苏坡黑楼（立本人语调） 可拯救完回家又要变成操心暑期作业没写完的普通中学生，牛老师回来了，朱同出去了。 上老师办公室是恶贯满盈，那么上教务处就是罪无可恕，死刑立即执行。早有预料借书减震的张秋以及老师和他爹的鸡同鸭讲。儿童教育，总是大人在犯错。 朱同在老师面前沉默让我回想起我在班主任的注视下，结巴解释我没有因为同学划了我的书包后，出于报复划了回去。理由是我的小刀是新的，而他书包上的划痕是带着锈迹的。当然辩解无效，和你永远没法叫醒装睡的人一样。回想起来好像小时候觉得天大的事情也就那样。当我们在谈论教育时到底在谈论什么？有一种回答是家弟小时候在幼儿园带回的教育类书，只有我看完了。 幻想电视塔变成火箭发射，贺娜吹着泡泡被带着升空以及很多。 写检讨写出方法论的张秋指导下几张纸的大检讨很重，从门缝下塞进去后我也长出了一口气。好歹是完成任务了，孩子一天啥都干了就是没上课。 本电影中最真诚的祝福：祝你爸早点被老虎吃掉。
首先拍得很好，而且故事特别真实，很还原一个孩子的视角，真的可以毫无压力地把任何人带回小学时代：校门口被中队长拦住系红领巾，被老师检查签字点名批评，乱跑时碰到领导视察，操场上的足球篮球广播操。一切都太熟悉了。这是中式教育里最熟悉的、不需要任何多余解释的语境。 是文艺片，但不闷，有孩子的幽默、天马行空的想象力，其实朱同有很多值得伤心难过的事，不过嘛，姥姥说了，笑着过每一天更重要。每一个同学老师都那么鲜活有趣，这一天实在是过于精彩丰富，以至于看到最后我才意识到原来这是同一天发生的事。和数学老师对打的外星人，厕所里吃纸的怪兽，围墙边的蜜蜂和花儿，成年之后那些早就丢失了的东西，在影片里被一一找寻回来。 其实让我走进电影院的契机是张本煜（因为他实在是长了一张太上镜的电影脸，哪怕只有几分钟我也想去看他）很意外最后朱同居然会对这一段进行call back，小时候的我也会幻想自己有那样强大的身手，非常真实的一段..我很喜欢。 贺娜，一个鲜活、丰满的角色。有点儿早熟，酷酷的，但心地善良，我想每个小男孩都会被这样的女同学吸引。不过这都是后话了，这大概是一部拍给成年人看的儿童电影吧。 祝我们每个人永葆童心。
哇，这是英皇娱乐的片子啊！对于英皇娱乐的片子，一直都比较喜欢。但，这部片子我看完觉得，有点摸不着头脑。不知道，导演就是想表达阐述些什么，中心思想又是什么？！说是超能力的片子吧！又没看见超能力。恕我才疏学浅，真的不知道寓意是什么，也许是我的理解能力有限吧。 如果你是一个对英皇电影，感兴趣的朋友。建议你可以和朋友一起来看一看，剧情不拖沓。
很喜欢的一部电影 影院里空荡荡的 只有一个观众 就像好多好多年里 自己一个人独自长大 小时候真快乐 无数次的想象里无数次的微笑 幻想以后的生活是什么样 后来啊，一岁岁的变老 被迫走到大人们的世界 成绩、规矩、人生大事 有很多很多无声的藤蔓 慢慢地就裹挟了身体 暗处密不透风，而灵魂疲倦不堪 终于成了自己不认识的模样
📚 剧本 很有意思
陪孩子看的，有点意思
脑洞大开，搞笑又似乎带着一丝教育的意义，很单纯的孩子的想法，阳光明媚(^-^)，特别欢快。
挺好的！童真童趣十足！
比较轻松，爆米花剧情
不是喜剧片也不是儿童片，感觉是文艺片，感觉自己被骗了，但是也挺好看的。
《朱同在三年级丢失了超能力》：奇幻表象下的成长哲思 《朱同在三年级丢失了超能力》跳出传统超英电影框架，聚焦平凡个体成长，以独特视角触动观众心灵。 影片在情节构建上巧妙融合奇幻与现实。朱同从依赖超能力轻松应对生活，到失去后不得不直面困难，情节推进自然。如校园比赛，从靠超能力夺冠到凭自身努力赢得尊重，展现成长蜕变，虽无宏大场面，却以细腻叙事引人入胜。 角色塑造鲜活立体。朱同从拥有超能力时的懵懂骄傲，到失去后的迷茫、勇敢，心理转变刻画入微。父母老师的角色也非扁平，他们在朱同成长中或引导或误解，映射现实中亲子、师生关系。 主题挖掘深刻，借超能力丢失探讨成长的代价与收获。超能力象征儿童幻想中的便捷，失去则意味着回归真实，学会自我奋斗。这让观众反思成长本质，成长是告别虚幻依赖，在挫折中重塑自我。 视听语言为影片增色。超能力存在时画面明亮奇幻，丢失后色调渐趋真实，辅以贴合情绪的配乐，增强情感渲染。 《朱同在三年级丢失了超能力》是一部用奇幻外壳包裹成长内核的佳作，能让不同年龄层观众在朱同身上找到自己的影子，收获感动与启示。
后半部分垮掉了，可惜
『朱同在三年级丢失了超能力』奇奇怪怪，可可爱爱，童真童趣，纯粹纯真，将很多8090后小学时都会有过的小幻想具象化的呈现出来，天马行空的想象力让每个段落都有可玩味的点，一众小演员松弛的表演灵性十足，一个半小时的片长讲述了三年级一天的事，倒也和原片名《漫漫长日》遥相呼应。【8分】
冲片名去看的，但没有写出“丢失”（如果是想借观众来完成这个“丢失”的映照那未免有些傲慢）（如果想用其他成人和成熟小孩来映照，那对朱同也有点傲慢），节奏有些慢，除此之外都蛮好的，朱同小演员有种呆呆的可爱、能认真地“闯祸”，有些场面和台词很好笑，老师在窗外打外星人、朱同做操、朱同用五段式回忆自己闯的祸、被追着跑时路过的一堆有趣的场面等等，这些地方节奏很好。但无论如何，希望这种真诚关注童真的片子越来越多。
这个行啊，题材啥的
带孩子去的。白花了两张票的钱 非常不好看，费时费力，以后看电影还是在家买个会员看看吧…
这是一部透过儿童视角探索成长与现实冲突的电影。 小主角朱同是一个纯真善良的三年级孩子，经历了一天的奇幻历程。 他的所谓超能力实际上是他丰富的想象力和对世界独特的理解。 朱同面对不那么友好、不被待见的环境，却能以错中求对、将错就错的方式，越陷越深，愈"错"愈显勇敢。 学校在电影中扮演了重要角色，成为规训和控制的代表。 朱同在这个环境中不断挑战现有规则，每一次尝试都是一场考验。 影片的节奏适合孩子的视角，同时也成功地唤起了观众对童年回忆的共鸣。 朱同的超能力并不是传统意义上的超能力，而是他对世界的独特理解和应对方式。 他以一种独特的方式感知和理解这个复杂的世界，这种纯真直率显得十分蠢萌，既可爱又令人心疼。 他将小偷塑造成动漫角色，能够与便便先生交流，用外星人装甲对抗老师，甚至与吹着泡泡糖飞上天的贺娜对话。 这些奇幻元素并非凭空而来，而是朱同对周围世界的感知和想象，他用童真的视角去诠释和理解这个世界。 这部电影不仅让我们反思童真的珍贵，也促使我们思考成长的真正含义。 成长不仅是失去，更是收获。即使失去了超能力，我们依然能够以独特的方式面对世界，找到属于自己的幸福。 童真与现实， 碰撞与和解。
八零后，看后惊喜、感动、心疼……拍的很特别，导演要表达的所有的点我都能get到，真的特别喜欢，演员们演的都很棒啊！
《朱同在三年级丢失了超能力》：一场戳心的童真回溯 初看这部影片，仿若搭乘时光机回到童年。影片把孩童视角描摹得细腻入微，朱同怀揣超能力时，世界满是新奇冒险；三年级超能力陡然丢失，恰似美梦破碎，那种失落、懵懂与不甘，狠狠揪住观众的心。 “小时候的一天，这么漫长”这句旁白更是神来之笔，精准戳中回忆，童年无所事事又满心期许的悠长夏日、课间十分钟，都在这台词里鲜活起来。虽没跌宕起伏大剧情，却凭质朴日常、纯真情感取胜，恰似一封写给童年的温柔情书，暖彻心底，回味悠长。
最热
前半部分的天马行空，超级的想象力确实不错，从午休过后开始一路下坡，没了灵气，没了那种天马行空的想象力，多了成年人的小心思。总体算是惊喜，每个小孩都能对应彼此的角色。最有意思的莫过于祝你爸早日被老虎吃。中式教育的悲哀，被叫家长的恐惧，罚站的日常，以差生的身份带入一个小学生的一天，确实唤醒了不少封尘已久的记忆。
节奏太慢了，把我看睡了。有点无病呻吟，每年青少年起诉案件七八万能看看吗？还有《年少日记$，能学学吗？
是一个让人怀念起小时候的影片～小时候的一些不被理解的天马行空的想象，影片从朱同的视角解释了一些事情在孩子看来是什么样子 其实影片的内容和片名我没有怎么联系起来，拍的觉得不错，导演也是编剧 有一些只有小孩子才能说出来的谎话，听起来也是十分搞笑
导演和编剧，似乎上过学，又好像没上过学。
1.没想到这种感觉会平平无奇普通的剧情电影会意外的挺有意思，主要是看的时候想起了自己小学时候的经历回想想起了好多回忆，作为一个中年大叔，这部讲述小学生故事的电影排的很有趣。 2.片尾还有彩蛋，出字幕的时候还有剧情，先别急着走。 3.我每年要在电影院看50-80部电影，就像我在很多其他电影里必写必评论的其中一条，黄小蕾是万年刷存在感跑龙套专业户女王，可以说几乎每部电影里她都得出来露个脸，堪比大导演希区柯克了，可是希导是在自己的电影里来每部出来露几秒钟脸，黄小蕾怎么几乎每部电影都要出来晃一下。每次出场时间还特别短，但是几乎每部电影都有她，她是有背景还是演不了主角只能跑龙套。 远的不说，我就拿这个月2024年5月我看的这些电影举例 昨天刚看的三叉戟，她客串了郭涛的老婆。 穿过月亮的旅行，她客串了小旅馆老板娘。 没有一顿火锅解决不了的事，她客串了于谦的老婆。 朱同在三年级丢失了超能力，她客串了学生家长。 why?真搞不懂。
最适合，最——适合努力扮演大人的人六一去看的电影。 一种离我更近的《宇宙探索编辑部》，《完美的一天》一周目那会儿“好莫名奇妙但好像能做好多事”的感受。 原来曾经那样漫无目的又狡猾地生活，在我都还没能成为我的时候，我完美地接受着我自己。 关注一些莫名其妙的事，思考一些莫名其妙的问题，苦恼于一些莫名其妙的困境。好像没什么善恶观，但好像也能逻辑自洽。 上一秒忘带作业起来罚站好像人生无望，下一秒就能因为老师说回家补上就可以一笔勾销觉得人生之路豁然开朗。 《绝境》被缩小也被放大，但最显著的区别是，一切的情绪脱离环境后都可以三秒解决，立刻翻篇。 可以掩耳盗铃，可以闭目塞听，可以逃避，就算没有用，但我可以先这么做。 在还没被“想要做什么”“想成为什么”影响的当时，所追逐的快乐就是很简单的快乐。 我从未怀疑过我为什么还活着，原来我连为什么都不去思考也可以那样活得挺好。 朱同在三年级失去的，和以后无数个三年级将失去的，都这么过来了，谁还不知道呢
短总结：感觉有点好笑有点好玩，有点萌，有点时代感，有点梦核。 牛老师和外星人pk这段很搞笑，小时候看动画片，主角家的洗衣房/地下室往往是通往异世界的大门，穿过门普通中学生就成了拯救世界的苏坡黑楼（立本人语调） 可拯救完回家又要变成操心暑期作业没写完的普通中学生，牛老师回来了，朱同出去了。 上老师办公室是恶贯满盈，那么上教务处就是罪无可恕，死刑立即执行。早有预料借书减震的张秋以及老师和他爹的鸡同鸭讲。儿童教育，总是大人在犯错。 朱同在老师面前沉默让我回想起我在班主任的注视下，结巴解释我没有因为同学划了我的书包后，出于报复划了回去。理由是我的小刀是新的，而他书包上的划痕是带着锈迹的。当然辩解无效，和你永远没法叫醒装睡的人一样。回想起来好像小时候觉得天大的事情也就那样。当我们在谈论教育时到底在谈论什么？有一种回答是家弟小时候在幼儿园带回的教育类书，只有我看完了。 幻想电视塔变成火箭发射，贺娜吹着泡泡被带着升空以及很多。 写检讨写出方法论的张秋指导下几张纸的大检讨很重，从门缝下塞进去后我也长出了一口气。好歹是完成任务了，孩子一天啥都干了就是没上课。 本电影中最真诚的祝福：祝你爸早点被老虎吃掉。
首先拍得很好，而且故事特别真实，很还原一个孩子的视角，真的可以毫无压力地把任何人带回小学时代：校门口被中队长拦住系红领巾，被老师检查签字点名批评，乱跑时碰到领导视察，操场上的足球篮球广播操。一切都太熟悉了。这是中式教育里最熟悉的、不需要任何多余解释的语境。 是文艺片，但不闷，有孩子的幽默、天马行空的想象力，其实朱同有很多值得伤心难过的事，不过嘛，姥姥说了，笑着过每一天更重要。每一个同学老师都那么鲜活有趣，这一天实在是过于精彩丰富，以至于看到最后我才意识到原来这是同一天发生的事。和数学老师对打的外星人，厕所里吃纸的怪兽，围墙边的蜜蜂和花儿，成年之后那些早就丢失了的东西，在影片里被一一找寻回来。 其实让我走进电影院的契机是张本煜（因为他实在是长了一张太上镜的电影脸，哪怕只有几分钟我也想去看他）很意外最后朱同居然会对这一段进行call back，小时候的我也会幻想自己有那样强大的身手，非常真实的一段..我很喜欢。 贺娜，一个鲜活、丰满的角色。有点儿早熟，酷酷的，但心地善良，我想每个小男孩都会被这样的女同学吸引。不过这都是后话了，这大概是一部拍给成年人看的儿童电影吧。 祝我们每个人永葆童心。
哇，这是英皇娱乐的片子啊！对于英皇娱乐的片子，一直都比较喜欢。但，这部片子我看完觉得，有点摸不着头脑。不知道，导演就是想表达阐述些什么，中心思想又是什么？！说是超能力的片子吧！又没看见超能力。恕我才疏学浅，真的不知道寓意是什么，也许是我的理解能力有限吧。 如果你是一个对英皇电影，感兴趣的朋友。建议你可以和朋友一起来看一看，剧情不拖沓。
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陪孩子看的，有点意思
脑洞大开，搞笑又似乎带着一丝教育的意义，很单纯的孩子的想法，阳光明媚(^-^)，特别欢快。
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不是喜剧片也不是儿童片，感觉是文艺片，感觉自己被骗了，但是也挺好看的。
《朱同在三年级丢失了超能力》：奇幻表象下的成长哲思 《朱同在三年级丢失了超能力》跳出传统超英电影框架，聚焦平凡个体成长，以独特视角触动观众心灵。 影片在情节构建上巧妙融合奇幻与现实。朱同从依赖超能力轻松应对生活，到失去后不得不直面困难，情节推进自然。如校园比赛，从靠超能力夺冠到凭自身努力赢得尊重，展现成长蜕变，虽无宏大场面，却以细腻叙事引人入胜。 角色塑造鲜活立体。朱同从拥有超能力时的懵懂骄傲，到失去后的迷茫、勇敢，心理转变刻画入微。父母老师的角色也非扁平，他们在朱同成长中或引导或误解，映射现实中亲子、师生关系。 主题挖掘深刻，借超能力丢失探讨成长的代价与收获。超能力象征儿童幻想中的便捷，失去则意味着回归真实，学会自我奋斗。这让观众反思成长本质，成长是告别虚幻依赖，在挫折中重塑自我。 视听语言为影片增色。超能力存在时画面明亮奇幻，丢失后色调渐趋真实，辅以贴合情绪的配乐，增强情感渲染。 《朱同在三年级丢失了超能力》是一部用奇幻外壳包裹成长内核的佳作，能让不同年龄层观众在朱同身上找到自己的影子，收获感动与启示。
后半部分垮掉了，可惜
『朱同在三年级丢失了超能力』奇奇怪怪，可可爱爱，童真童趣，纯粹纯真，将很多8090后小学时都会有过的小幻想具象化的呈现出来，天马行空的想象力让每个段落都有可玩味的点，一众小演员松弛的表演灵性十足，一个半小时的片长讲述了三年级一天的事，倒也和原片名《漫漫长日》遥相呼应。【8分】
冲片名去看的，但没有写出“丢失”（如果是想借观众来完成这个“丢失”的映照那未免有些傲慢）（如果想用其他成人和成熟小孩来映照，那对朱同也有点傲慢），节奏有些慢，除此之外都蛮好的，朱同小演员有种呆呆的可爱、能认真地“闯祸”，有些场面和台词很好笑，老师在窗外打外星人、朱同做操、朱同用五段式回忆自己闯的祸、被追着跑时路过的一堆有趣的场面等等，这些地方节奏很好。但无论如何，希望这种真诚关注童真的片子越来越多。
这个行啊，题材啥的
带孩子去的。白花了两张票的钱 非常不好看，费时费力，以后看电影还是在家买个会员看看吧…
这是一部透过儿童视角探索成长与现实冲突的电影。 小主角朱同是一个纯真善良的三年级孩子，经历了一天的奇幻历程。 他的所谓超能力实际上是他丰富的想象力和对世界独特的理解。 朱同面对不那么友好、不被待见的环境，却能以错中求对、将错就错的方式，越陷越深，愈"错"愈显勇敢。 学校在电影中扮演了重要角色，成为规训和控制的代表。 朱同在这个环境中不断挑战现有规则，每一次尝试都是一场考验。 影片的节奏适合孩子的视角，同时也成功地唤起了观众对童年回忆的共鸣。 朱同的超能力并不是传统意义上的超能力，而是他对世界的独特理解和应对方式。 他以一种独特的方式感知和理解这个复杂的世界，这种纯真直率显得十分蠢萌，既可爱又令人心疼。 他将小偷塑造成动漫角色，能够与便便先生交流，用外星人装甲对抗老师，甚至与吹着泡泡糖飞上天的贺娜对话。 这些奇幻元素并非凭空而来，而是朱同对周围世界的感知和想象，他用童真的视角去诠释和理解这个世界。 这部电影不仅让我们反思童真的珍贵，也促使我们思考成长的真正含义。 成长不仅是失去，更是收获。即使失去了超能力，我们依然能够以独特的方式面对世界，找到属于自己的幸福。 童真与现实， 碰撞与和解。
八零后，看后惊喜、感动、心疼……拍的很特别，导演要表达的所有的点我都能get到，真的特别喜欢，演员们演的都很棒啊！
《朱同在三年级丢失了超能力》：一场戳心的童真回溯 初看这部影片，仿若搭乘时光机回到童年。影片把孩童视角描摹得细腻入微，朱同怀揣超能力时，世界满是新奇冒险；三年级超能力陡然丢失，恰似美梦破碎，那种失落、懵懂与不甘，狠狠揪住观众的心。 “小时候的一天，这么漫长”这句旁白更是神来之笔，精准戳中回忆，童年无所事事又满心期许的悠长夏日、课间十分钟，都在这台词里鲜活起来。虽没跌宕起伏大剧情，却凭质朴日常、纯真情感取胜，恰似一封写给童年的温柔情书，暖彻心底，回味悠长。