电影《我是周浩然》有两处惊人伏笔，通过一人饰演两个角色完成。当代中学校园，外地插班生周浩然遭到同学孙力鹏的欺凌；八十多年前的山大校园，周浩然教训崇媚日本人、侮辱中华龙的肥鸭。饰演孙力鹏和肥鸭的是同一演员。历史周浩然教训肥鸭是现实周浩然看日记的想象场面，自然容易把肥鸭想象成孙力鹏的样子，天衣无缝实现不同时空的对接。第二处伏笔更是绝妙之极：现实周浩然在游戏厅外废墟得到一个天使般小女孩的关注和激励，小女孩与历史周浩然的女儿封儿由同一小演员饰演。这一构思的象征意义，令人细思极恐。影片最后，追随八十四年前同名前辈考上山东大学的周浩然，与天使小女孩放蝴蝶风筝，音乐是封儿唱过的《花蝴蝶》，将其象征意义进一步凸显和升华。真正好电影，才会有如此缜密心思和巧妙设计！
看了电影《我是周浩然》，我和两位看片朋友意见一致：主旋律电影新突破。影片紧密呼应建党百年的重要时间节点，具有积极的主题导向和艺术探索意识，体现出主旋律电影制作理念的创新优化，内容形式具有高度创新性。对革命历史片、社会问题片、青春成长片、功夫片等多种类型元素进行创意融合和混搭，拓宽了革命历史题材主流电影的表现内容和形态边界。在视听形象方面，呈现出以传统电影媒介声光影像语言为主体，融入电子游戏、舞台话剧等跨媒介语言形式，给观众带来不同形式的观看乐趣。作为建党百年献礼影片，既有红色基因又有人性光芒，既有思想高度又有艺术水准，既好看又耐看，这是一部兼顾思想性、艺术性、趣味性的革命历史题材主流影片。
今天看了电影《我是周浩然》，我只能用震撼二字来形容。影片成功塑造了文武兼备、浩然正气的周浩然形象，我和同学看得泪奔不止。周浩然烈士是我山东大学上世纪30年代的著名校友，是打响青岛武装抗日第一枪的革命英雄，也是山大历史上首位抗日牺牲的共产党员。他是山大人的杰出代表，更是山大人永远的骄傲。在山大哲学系学习期间，恰是他思想成熟转变的关键时期，在他身上展现出的家国情怀、报国之志和忠肝义胆，更多来源于当时山大红色文化和氛围的熏陶，是救亡图存的时代精神在个体身上的精彩写照。周浩然烈士的精神，对于当今广大青少年、特别是山大师生而言，是一笔极其宝贵的精神遗产和财富，值得永远珍视和传承。“学无止境，气有浩然”是我们山大校训，看了电影我们理解更深、感悟更彻。
佩服《我是周浩然》电影的编剧和导演，堪称讲故事高手，将一个简单不过的故事讲得摇曳多姿，将历史与现实勾连得顺畅自然，天衣无缝而逻辑自洽。影片两条故事线，在现实与革命年代两个时空展开故事情节，主题诉求明确，表现形式新颖。作为历史追寻和沉浸者，高中生周浩然从革命历史中寻求到解决青春成长困惑的方法，既增强了剧情代入感，也增强了传承赓续革命精神的使命感。影片不仅歌颂了革命英雄对真理矢志不渝的追寻，对理想九死而不悔的坚守，也涉及到关注家庭成长环境、青少年追寻梦想、实现自我等现实话题，具有重要的历史价值与现实意义。影片最后，大海边对话和放风筝两场戏，浪漫而写实，历史与现实毫无生硬感地融为一体。真正高手才能将历史与现实勾连得如此天衣无缝。
电影《我是周浩然》有一个细节设计堪称绝妙！男主周浩然是山东大学哲学系的高材生，卢沟桥事变爆发，他毅然选择退学，决定投笔从戎抗日救国。父亲说军营里用毛笔写字不方便，送给他一支派克钢笔。这支钢笔在周浩然突围时掉在墙下，通信员孙进宝冒生命危险抢回钢笔。后来孙进宝成为孙爷爷，孙子孙力鹏的同学也叫周浩然，孙爷爷将那支派克钢笔送给这个同名后生。影片最后，周浩然用这支钢笔写日记，告诉八十四年前的同名前辈，他也考上了山东大学哲学系。这一细节的安排，前后寥寥数场，将相隔八九十年的两个周浩然不着痕迹地关联在一起，同时赋予钢笔以红色基因代代传承的象征意义。一勇当关胜于千军万马，电影中一个好细节胜于连篇累帧。
人性光芒使红色影片更具魅力 电影《我是周浩然》成功塑造了文武兼备、浩然正气的抗日烈士周浩然形象。在突出英雄人物传奇性的同时，也注意从父子、母子、夫妻、父女的人物关系方面，强化主人公的“人性”层面塑造，增强了历史人物的人间烟火气和观众亲和力。现实时空周浩然的形象塑造也丰满立体，着重刻画了他对创伤家庭环境的逃避，对霸凌校园生活的反抗，对学习生活的逃避，对革命历史的好奇，对英雄先烈的崇敬，从革命历史与英雄人物身上汲取到奋斗的力量，从问题少年转变为继承同名前辈思想精神的有为青年，人物的发展体现出明显的成长性和逻辑自洽。好电影，值得点赞支持！
电影《我是周浩然》中有一个牛掰镜头，可以载入中国电影史册。男主周浩然在发展新同志领誓之际，因叛徒告密敌人包围了村子。危急时刻周浩然仍不忘取下墙上的旗帜，掖进怀里按妥实，然后掩护同志，自己负伤逃进村外玉米地里。敌人搜寻玉米地，周浩然壮烈牺牲。这时画面是一片一望无际的玉米地，远处枪响处冒起一股青烟，青烟中飞出一只红蝴蝶，在女儿《花蝴蝶》的民谣歌声中，红蝴蝶迎着镜头翩翩飞近，然后风吹蝴蝶身形展开，原来是周浩然掖在怀里的那面旗帜，此时洞穿弹孔，血迹斑斑，缓缓从镜头上空飘过。这镜头极富视觉冲击力和心灵震撼力，令人感动不已，令人终生难忘。
剧本立意比较新颖，英雄对现代青少年产生的影响，但是大可不必演技如此尴尬，里面抓出来哪个老大爷老大娘演的都比这些演员好。青岛本地英雄想大力宣传推广更应好好磨练剧本，挑选演员拜托用点心，演艺圈已经够浮躁了，从这些演员身上可见一斑。
这部电影当时在我们学校取了两天的景 也不知道有没有我路过的镜头哈哈哈哈 希望会好看吧
我是兵哥，我是飞哥，我是然哥……
没法看，儿科剧情
具有教育意义又很励志的一部电影，值得一看
那个影院有看。
杜绝“**”，迎来“钢炮”，国家重拳整顿文娱圈，一度风光无限的“**”“三俗”现象终于得到遏制。在这大快人心的气氛中，一部表现铮铮铁骨、浩然正气英雄形象的青年励志电影《我是周浩然》横空出世。观影后，全场观众大呼过瘾。影片主人公是青岛红色作家、抗战英雄周浩然，他原是山东大学哲学系的高材生，卢沟桥事变后毅然弃文从武，走上抗战第一线，组建即墨抗日义勇军，打响青岛武装抗日第一枪。他忠肝义胆，一身正气，真性情，真男人，既有英武沉雄的男子汉气概，又有孝亲爱家的儿女情长。成龙大弟子、“新七小福”队长王海祥出演这一角色，将一位文武兼备、剑胆琴心的热血男儿演绎得淋漓尽致，令人耳目一新，荡气回肠。希望这样的好电影越来越多，“钢炮”取代“**”成为影视新时尚！
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电影《我是周浩然》有两处惊人伏笔，通过一人饰演两个角色完成。当代中学校园，外地插班生周浩然遭到同学孙力鹏的欺凌；八十多年前的山大校园，周浩然教训崇媚日本人、侮辱中华龙的肥鸭。饰演孙力鹏和肥鸭的是同一演员。历史周浩然教训肥鸭是现实周浩然看日记的想象场面，自然容易把肥鸭想象成孙力鹏的样子，天衣无缝实现不同时空的对接。第二处伏笔更是绝妙之极：现实周浩然在游戏厅外废墟得到一个天使般小女孩的关注和激励，小女孩与历史周浩然的女儿封儿由同一小演员饰演。这一构思的象征意义，令人细思极恐。影片最后，追随八十四年前同名前辈考上山东大学的周浩然，与天使小女孩放蝴蝶风筝，音乐是封儿唱过的《花蝴蝶》，将其象征意义进一步凸显和升华。真正好电影，才会有如此缜密心思和巧妙设计！
看了电影《我是周浩然》，我和两位看片朋友意见一致：主旋律电影新突破。影片紧密呼应建党百年的重要时间节点，具有积极的主题导向和艺术探索意识，体现出主旋律电影制作理念的创新优化，内容形式具有高度创新性。对革命历史片、社会问题片、青春成长片、功夫片等多种类型元素进行创意融合和混搭，拓宽了革命历史题材主流电影的表现内容和形态边界。在视听形象方面，呈现出以传统电影媒介声光影像语言为主体，融入电子游戏、舞台话剧等跨媒介语言形式，给观众带来不同形式的观看乐趣。作为建党百年献礼影片，既有红色基因又有人性光芒，既有思想高度又有艺术水准，既好看又耐看，这是一部兼顾思想性、艺术性、趣味性的革命历史题材主流影片。
今天看了电影《我是周浩然》，我只能用震撼二字来形容。影片成功塑造了文武兼备、浩然正气的周浩然形象，我和同学看得泪奔不止。周浩然烈士是我山东大学上世纪30年代的著名校友，是打响青岛武装抗日第一枪的革命英雄，也是山大历史上首位抗日牺牲的共产党员。他是山大人的杰出代表，更是山大人永远的骄傲。在山大哲学系学习期间，恰是他思想成熟转变的关键时期，在他身上展现出的家国情怀、报国之志和忠肝义胆，更多来源于当时山大红色文化和氛围的熏陶，是救亡图存的时代精神在个体身上的精彩写照。周浩然烈士的精神，对于当今广大青少年、特别是山大师生而言，是一笔极其宝贵的精神遗产和财富，值得永远珍视和传承。“学无止境，气有浩然”是我们山大校训，看了电影我们理解更深、感悟更彻。
佩服《我是周浩然》电影的编剧和导演，堪称讲故事高手，将一个简单不过的故事讲得摇曳多姿，将历史与现实勾连得顺畅自然，天衣无缝而逻辑自洽。影片两条故事线，在现实与革命年代两个时空展开故事情节，主题诉求明确，表现形式新颖。作为历史追寻和沉浸者，高中生周浩然从革命历史中寻求到解决青春成长困惑的方法，既增强了剧情代入感，也增强了传承赓续革命精神的使命感。影片不仅歌颂了革命英雄对真理矢志不渝的追寻，对理想九死而不悔的坚守，也涉及到关注家庭成长环境、青少年追寻梦想、实现自我等现实话题，具有重要的历史价值与现实意义。影片最后，大海边对话和放风筝两场戏，浪漫而写实，历史与现实毫无生硬感地融为一体。真正高手才能将历史与现实勾连得如此天衣无缝。
电影《我是周浩然》有一个细节设计堪称绝妙！男主周浩然是山东大学哲学系的高材生，卢沟桥事变爆发，他毅然选择退学，决定投笔从戎抗日救国。父亲说军营里用毛笔写字不方便，送给他一支派克钢笔。这支钢笔在周浩然突围时掉在墙下，通信员孙进宝冒生命危险抢回钢笔。后来孙进宝成为孙爷爷，孙子孙力鹏的同学也叫周浩然，孙爷爷将那支派克钢笔送给这个同名后生。影片最后，周浩然用这支钢笔写日记，告诉八十四年前的同名前辈，他也考上了山东大学哲学系。这一细节的安排，前后寥寥数场，将相隔八九十年的两个周浩然不着痕迹地关联在一起，同时赋予钢笔以红色基因代代传承的象征意义。一勇当关胜于千军万马，电影中一个好细节胜于连篇累帧。
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剧本立意比较新颖，英雄对现代青少年产生的影响，但是大可不必演技如此尴尬，里面抓出来哪个老大爷老大娘演的都比这些演员好。青岛本地英雄想大力宣传推广更应好好磨练剧本，挑选演员拜托用点心，演艺圈已经够浮躁了，从这些演员身上可见一斑。
具有教育意义又很励志的一部电影，值得一看
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电影《我是周浩然》中有一个牛掰镜头，可以载入中国电影史册。男主周浩然在发展新同志领誓之际，因叛徒告密敌人包围了村子。危急时刻周浩然仍不忘取下墙上的旗帜，掖进怀里按妥实，然后掩护同志，自己负伤逃进村外玉米地里。敌人搜寻玉米地，周浩然壮烈牺牲。这时画面是一片一望无际的玉米地，远处枪响处冒起一股青烟，青烟中飞出一只红蝴蝶，在女儿《花蝴蝶》的民谣歌声中，红蝴蝶迎着镜头翩翩飞近，然后风吹蝴蝶身形展开，原来是周浩然掖在怀里的那面旗帜，此时洞穿弹孔，血迹斑斑，缓缓从镜头上空飘过。这镜头极富视觉冲击力和心灵震撼力，令人感动不已，令人终生难忘。
今天看了电影《我是周浩然》，我只能用震撼二字来形容。影片成功塑造了文武兼备、浩然正气的周浩然形象，我和同学看得泪奔不止。周浩然烈士是我山东大学上世纪30年代的著名校友，是打响青岛武装抗日第一枪的革命英雄，也是山大历史上首位抗日牺牲的共产党员。他是山大人的杰出代表，更是山大人永远的骄傲。在山大哲学系学习期间，恰是他思想成熟转变的关键时期，在他身上展现出的家国情怀、报国之志和忠肝义胆，更多来源于当时山大红色文化和氛围的熏陶，是救亡图存的时代精神在个体身上的精彩写照。周浩然烈士的精神，对于当今广大青少年、特别是山大师生而言，是一笔极其宝贵的精神遗产和财富，值得永远珍视和传承。“学无止境，气有浩然”是我们山大校训，看了电影我们理解更深、感悟更彻。
电影《我是周浩然》有一个细节设计堪称绝妙！男主周浩然是山东大学哲学系的高材生，卢沟桥事变爆发，他毅然选择退学，决定投笔从戎抗日救国。父亲说军营里用毛笔写字不方便，送给他一支派克钢笔。这支钢笔在周浩然突围时掉在墙下，通信员孙进宝冒生命危险抢回钢笔。后来孙进宝成为孙爷爷，孙子孙力鹏的同学也叫周浩然，孙爷爷将那支派克钢笔送给这个同名后生。影片最后，周浩然用这支钢笔写日记，告诉八十四年前的同名前辈，他也考上了山东大学哲学系。这一细节的安排，前后寥寥数场，将相隔八九十年的两个周浩然不着痕迹地关联在一起，同时赋予钢笔以红色基因代代传承的象征意义。一勇当关胜于千军万马，电影中一个好细节胜于连篇累帧。
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电影《我是周浩然》有两处惊人伏笔，通过一人饰演两个角色完成。当代中学校园，外地插班生周浩然遭到同学孙力鹏的欺凌；八十多年前的山大校园，周浩然教训崇媚日本人、侮辱中华龙的肥鸭。饰演孙力鹏和肥鸭的是同一演员。历史周浩然教训肥鸭是现实周浩然看日记的想象场面，自然容易把肥鸭想象成孙力鹏的样子，天衣无缝实现不同时空的对接。第二处伏笔更是绝妙之极：现实周浩然在游戏厅外废墟得到一个天使般小女孩的关注和激励，小女孩与历史周浩然的女儿封儿由同一小演员饰演。这一构思的象征意义，令人细思极恐。影片最后，追随八十四年前同名前辈考上山东大学的周浩然，与天使小女孩放蝴蝶风筝，音乐是封儿唱过的《花蝴蝶》，将其象征意义进一步凸显和升华。真正好电影，才会有如此缜密心思和巧妙设计！
杜绝“**”，迎来“钢炮”，国家重拳整顿文娱圈，一度风光无限的“**”“三俗”现象终于得到遏制。在这大快人心的气氛中，一部表现铮铮铁骨、浩然正气英雄形象的青年励志电影《我是周浩然》横空出世。观影后，全场观众大呼过瘾。影片主人公是青岛红色作家、抗战英雄周浩然，他原是山东大学哲学系的高材生，卢沟桥事变后毅然弃文从武，走上抗战第一线，组建即墨抗日义勇军，打响青岛武装抗日第一枪。他忠肝义胆，一身正气，真性情，真男人，既有英武沉雄的男子汉气概，又有孝亲爱家的儿女情长。成龙大弟子、“新七小福”队长王海祥出演这一角色，将一位文武兼备、剑胆琴心的热血男儿演绎得淋漓尽致，令人耳目一新，荡气回肠。希望这样的好电影越来越多，“钢炮”取代“**”成为影视新时尚！
这部电影当时在我们学校取了两天的景 也不知道有没有我路过的镜头哈哈哈哈 希望会好看吧
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