无声，即是校长老师们息事宁人的态度，又是学生们缄默无言的沉默。世界上没有神仙，也没有超级英雄，只有苦难不断延续。幸好还有一腔热血的人，还有沟通聆听的人。影片展现了听障人士在社会上的孤立困境，以及被欺凌者在环境中的孤立困境，其实是想通的。前半段把美好的贝贝撕碎让观众心碎愤怒，后半段小光从可恨转变可怜；使观众始终无能为力，压抑的情绪也始终无法宣泄。
无声 影片取名为无声，不仅点除了在这个世界的一些阴暗面中，一些弱势群体很难发声、甚至被自身的“罪恶感”与“羞耻感”噤声，并且还特地选择了一群特殊人群——聋哑学校的孩子们。这让整个事情更加绝望。导演没有在宣泄情感、也没有体现假大空的光明终将战胜邪恶的正义感，而更多的表现的是一种无可奈何以及事件背后更加长久的伤害与影响。这是群体与社会的噤声。有些无声的故事不断在发生，但只有被看见才能真正发声，如果，一个社会并没有达到理想的状态，那么至少让我们不要做“沉默”的帮凶。
辛苦了一周本想早点睡觉，手机无意中点进来，一口气看完，内心充满无力感，压抑的情绪无法发泄，久久无法平静。 年纪越大，越无法直面残忍的社会真相。那道貌岸然的成功人士，内心里卑鄙龌龊，往往是一系列恶性事件的罪魁祸首，而他们有权有势，正义之士经常对他们无可奈何。 弱者抽刀，向更弱者，最后阿宝狠戾的眼神，摆弄遮羞布的动作，都让人不寒而栗。 难道这样的罪恶还在继续吗？
结尾小男孩的眼神仍令人忌惮 那些没有得到道歉的伤害 被延续了下去 指向更弱的人 当小学生最原始的反应是告诉老师 老师说他们是乖学生 老师问他们知道你不喜欢他们这么做吗 老师说把影片删掉 所有的问题和指令 只是在试图混淆一个孩子天生清晰的是非判断 粉饰太平 可悲可恨
在这个无声的聋哑学校里发生的霸凌事件更加令人发指，看的人憋气，不能言语不被正常人群所接受已经很悲惨了，在学校还要承受着更可怕的事情，太让人无力感了。
台湾版熔炉，但是感觉更真实，观影的过程，刚开始是气愤，但后来更多是无奈，结局处理的比较艺术、比较美好，但是最后一幕，让人又揪心起来，哎！
片名起的很棒，一词双含义。表示失聪少年，也表示一种现象。呈现声嘶力竭却仍仿若无声的残忍
這什麼時候會上喔，想看
好看！不寒而栗！
厉害 台湾电影 还是保留了严肃深刻
现在真的要关注聋哑特殊学校了，可能电影里发生的它们正在发生！
能拍出来就不错，让大众知道
配乐音效都很好，刘冠廷好帅。有点恐怖悬疑的味道，胜在题材了
整个故事压抑至极！ 本以为最干净纯洁的地方却是这般千疮百孔肮脏龌龊！！！
很震撼，很愤怒
最热
无声，即是校长老师们息事宁人的态度，又是学生们缄默无言的沉默。世界上没有神仙，也没有超级英雄，只有苦难不断延续。幸好还有一腔热血的人，还有沟通聆听的人。影片展现了听障人士在社会上的孤立困境，以及被欺凌者在环境中的孤立困境，其实是想通的。前半段把美好的贝贝撕碎让观众心碎愤怒，后半段小光从可恨转变可怜；使观众始终无能为力，压抑的情绪也始终无法宣泄。
无声 影片取名为无声，不仅点除了在这个世界的一些阴暗面中，一些弱势群体很难发声、甚至被自身的“罪恶感”与“羞耻感”噤声，并且还特地选择了一群特殊人群——聋哑学校的孩子们。这让整个事情更加绝望。导演没有在宣泄情感、也没有体现假大空的光明终将战胜邪恶的正义感，而更多的表现的是一种无可奈何以及事件背后更加长久的伤害与影响。这是群体与社会的噤声。有些无声的故事不断在发生，但只有被看见才能真正发声，如果，一个社会并没有达到理想的状态，那么至少让我们不要做“沉默”的帮凶。
辛苦了一周本想早点睡觉，手机无意中点进来，一口气看完，内心充满无力感，压抑的情绪无法发泄，久久无法平静。 年纪越大，越无法直面残忍的社会真相。那道貌岸然的成功人士，内心里卑鄙龌龊，往往是一系列恶性事件的罪魁祸首，而他们有权有势，正义之士经常对他们无可奈何。 弱者抽刀，向更弱者，最后阿宝狠戾的眼神，摆弄遮羞布的动作，都让人不寒而栗。 难道这样的罪恶还在继续吗？
结尾小男孩的眼神仍令人忌惮 那些没有得到道歉的伤害 被延续了下去 指向更弱的人 当小学生最原始的反应是告诉老师 老师说他们是乖学生 老师问他们知道你不喜欢他们这么做吗 老师说把影片删掉 所有的问题和指令 只是在试图混淆一个孩子天生清晰的是非判断 粉饰太平 可悲可恨
在这个无声的聋哑学校里发生的霸凌事件更加令人发指，看的人憋气，不能言语不被正常人群所接受已经很悲惨了，在学校还要承受着更可怕的事情，太让人无力感了。
台湾版熔炉，但是感觉更真实，观影的过程，刚开始是气愤，但后来更多是无奈，结局处理的比较艺术、比较美好，但是最后一幕，让人又揪心起来，哎！
片名起的很棒，一词双含义。表示失聪少年，也表示一种现象。呈现声嘶力竭却仍仿若无声的残忍
這什麼時候會上喔，想看
好看！不寒而栗！
厉害 台湾电影 还是保留了严肃深刻
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厉害 台湾电影 还是保留了严肃深刻
辛苦了一周本想早点睡觉，手机无意中点进来，一口气看完，内心充满无力感，压抑的情绪无法发泄，久久无法平静。 年纪越大，越无法直面残忍的社会真相。那道貌岸然的成功人士，内心里卑鄙龌龊，往往是一系列恶性事件的罪魁祸首，而他们有权有势，正义之士经常对他们无可奈何。 弱者抽刀，向更弱者，最后阿宝狠戾的眼神，摆弄遮羞布的动作，都让人不寒而栗。 难道这样的罪恶还在继续吗？
在这个无声的聋哑学校里发生的霸凌事件更加令人发指，看的人憋气，不能言语不被正常人群所接受已经很悲惨了，在学校还要承受着更可怕的事情，太让人无力感了。
片名起的很棒，一词双含义。表示失聪少年，也表示一种现象。呈现声嘶力竭却仍仿若无声的残忍
现在真的要关注聋哑特殊学校了，可能电影里发生的它们正在发生！
能拍出来就不错，让大众知道
无声 影片取名为无声，不仅点除了在这个世界的一些阴暗面中，一些弱势群体很难发声、甚至被自身的“罪恶感”与“羞耻感”噤声，并且还特地选择了一群特殊人群——聋哑学校的孩子们。这让整个事情更加绝望。导演没有在宣泄情感、也没有体现假大空的光明终将战胜邪恶的正义感，而更多的表现的是一种无可奈何以及事件背后更加长久的伤害与影响。这是群体与社会的噤声。有些无声的故事不断在发生，但只有被看见才能真正发声，如果，一个社会并没有达到理想的状态，那么至少让我们不要做“沉默”的帮凶。
结尾小男孩的眼神仍令人忌惮 那些没有得到道歉的伤害 被延续了下去 指向更弱的人 当小学生最原始的反应是告诉老师 老师说他们是乖学生 老师问他们知道你不喜欢他们这么做吗 老师说把影片删掉 所有的问题和指令 只是在试图混淆一个孩子天生清晰的是非判断 粉饰太平 可悲可恨
配乐音效都很好，刘冠廷好帅。有点恐怖悬疑的味道，胜在题材了
整个故事压抑至极！ 本以为最干净纯洁的地方却是这般千疮百孔肮脏龌龊！！！
台湾版熔炉，但是感觉更真实，观影的过程，刚开始是气愤，但后来更多是无奈，结局处理的比较艺术、比较美好，但是最后一幕，让人又揪心起来，哎！
這什麼時候會上喔，想看
好看！不寒而栗！
无声，即是校长老师们息事宁人的态度，又是学生们缄默无言的沉默。世界上没有神仙，也没有超级英雄，只有苦难不断延续。幸好还有一腔热血的人，还有沟通聆听的人。影片展现了听障人士在社会上的孤立困境，以及被欺凌者在环境中的孤立困境，其实是想通的。前半段把美好的贝贝撕碎让观众心碎愤怒，后半段小光从可恨转变可怜；使观众始终无能为力，压抑的情绪也始终无法宣泄。
很震撼，很愤怒