大提琴手

生活在田园乡村的青年歌修，是当地金星音乐团的大提琴手。夜晚，他经常独自一人坐在小木屋中演奏，周围的小动物成为他最好的听众。近日，第十二回市民音乐会即将召开，乐团正在紧张排练贝多芬的第六交响曲。然而，歌修却因为技艺不十分熟练而受到指挥兼团长的批评。失落的歌修回到木屋，望着贝多芬的肖像呆呆出神。　　正在此时，一只小猫推门而入。它建议歌修不要执著练习贝多芬，也可以试试别人的曲子转换心情。于是烦躁的歌修演奏起舒曼的《印度之虎》，小猫饱受折磨，仓惶而逃；第二天，一只布谷鸟拜访，它请求歌修叫它练习音准，歌修推辞不过，随之练习，却在这一过程中发现自己的欠缺；第三天，狸猫的儿子请求歌修教它节奏；第四天，老鼠母亲拜托歌修演奏乐曲拯救它病重的儿子。高修（ゴーシュ）隶属金星音乐团的大提琴手，有着不够纯熟的演奏技巧。在被乐团长斥责后而每夜通宵达旦地苦练，但常在练习中被其它小动物进门打扰。猫咪（ねこ）最先造访高修家的动物，为一头三毛猫。擅自将高修田里种的蕃茄采下、厚脸皮地当成是送给高修的礼物，希望对方能因此为它演奏舒曼的曲子。布谷鸟（かっこう）一只了解音阶高低不同音乐知识的鸟，到高修家想与对方互相切磋音乐。小狸子（子だぬき）携带着乐谱“快乐马车夫”、来与高修合奏的小狸。野鼠母子（野鼠の亲子）带着生病中的儿子一同前来高修家的母野鼠，希望高修能借由演奏乐曲来医治自己儿子的病情。